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“學美術(shù)有什么用？”“學美術(shù)以后可以干什么？”“學美術(shù)的就業(yè)前景是啥？”等，這樣的問題是不是孩子的家長甚至是孩子自己一直疑惑的問題？是不是感覺學美術(shù)就會餓死，學美術(shù)要么是大藝術(shù)家，要么就是窮老師……其實不是，在當代社會美術(shù)生有很多職業(yè)發(fā)展方向，月入萬元是輕輕松松的事情。下面小編來說一說美術(shù)生就業(yè)的一些方向，盡量在職業(yè)方向方面說得全面一些。

· 理 論 類 ·

美術(shù)學美術(shù)學是一門普通高等學校本科專業(yè)，屬美術(shù)學類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予藝術(shù)學學士學位，以馬克思主義史學與文藝學原理作為指導思想，主要學習美術(shù)史論、美術(shù)教育等方面的基本理論、基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能。

就業(yè)方向：美術(shù)學屬于教育部劃分的一級學科，有師范類和史論類兩種，美術(shù)學專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)方向有事業(yè)單位人員、教師、繪畫培訓、招生顧問、課程顧問等，具體專業(yè)方向：美術(shù)史、美術(shù)學、藝術(shù)史論、藝術(shù)與文化遺產(chǎn)、美術(shù)教育、書畫與文物鑒定、藝術(shù)策劃與管理等。

· 造 型 類 ·

01 國畫國畫是中國的傳統(tǒng)繪畫形式，是用毛筆蘸水、墨、彩作畫于絹或紙上。工具和材料有毛筆、墨、國畫顏料、宣紙、絹等，題材可分人物、山水、花鳥等，技法可分具象和寫意。中國畫在內(nèi)容和藝術(shù)創(chuàng)作上，體現(xiàn)了古人對自然、社會及與之相關(guān)聯(lián)的政治、哲學、宗教、道德、文藝等方面的認知。

就業(yè)方向：中國畫專業(yè)是在美術(shù)類專業(yè)中報考學生較少的專業(yè)之一，其專業(yè)分數(shù)在眾多專業(yè)中偏低，成為進入理想學校的去處，但隨著國風的發(fā)展對于國畫專業(yè)的學生需求開始上漲，國畫轉(zhuǎn)熱，社會對國畫專業(yè)畢業(yè)生需求量開始上漲。服裝設(shè)計、國畫教育、文創(chuàng)產(chǎn)品、國風插畫、賣畫、銷售、考研、文案編輯等都是國畫生的就業(yè)方向。

02 油畫油畫是用快干性的植物油調(diào)和顏料，在畫布亞麻布，紙板或木板上進行制作的一個畫種。畫面所附著的顏料有較強的硬度，當畫面干燥后，能長期保持光澤。憑借顏料的遮蓋力和透明性能較充分地表現(xiàn)描繪對象，色彩豐富，立體感強。油畫是西洋畫的主要畫種之一。

就業(yè)方向：在中國，油畫的就業(yè)方向大概就是：做職業(yè)藝術(shù)家，這應(yīng)該是所有學習純藝術(shù)的人的夢想，可以一直創(chuàng)作并且有藏家可以資助；獨立畫室以教學為盈利手段，還能兼顧自已的藝術(shù)創(chuàng)作，可謂一舉兩得；做老師做教學，這個是比較常見的職業(yè)，而且老師可以是很多層面的；藝術(shù)撰稿人油畫系學生的理論知識相對都比較好，既懂得藝術(shù)史，又對藝術(shù)發(fā)展過程了如指掌，這樣的人才對于雜志出版社也是不可多得的；報社、自媒體人，雜志社報社的圖文編輯是一份鐵飯碗，而且現(xiàn)在做獨立自媒體人的也很多，例如公號和抖音等，發(fā)一些畫畫的內(nèi)容產(chǎn)品引流變現(xiàn)；美術(shù)館從事展覽策展工作，部分藝術(shù)家會以藝術(shù)總監(jiān)的身份立足于社會，中國的美術(shù)館一般分為國有和私人兩種，在私人美術(shù)館會有更多發(fā)揮的自由空間，薪資也會高于國有美術(shù)館。

03 版畫版畫，是視覺藝術(shù)的一個重要門類。廣義的版畫可以包括在印刷工業(yè)化以前所印制的圖形普遍具有版畫性質(zhì)。當代版畫的概念主要指由藝術(shù)家構(gòu)思創(chuàng)作并且通過制版和印刷程序而產(chǎn)生的藝術(shù)作品。古代版畫主要是指木刻，也有少數(shù)銅版刻和套色印。獨特的刀味與木味使它在中國文化藝術(shù)史上具有獨立的藝術(shù)價值與地位。

就業(yè)方向：1、出版社版畫專業(yè)畢業(yè)生有著較好的審美能力，排版和版面設(shè)計的經(jīng)驗非常適合出版社的崗位需求，雖然傳統(tǒng)媒體受到了電子信息時代的沖擊，但仍然有大量的書籍雜志需要被出版，良好的審美就在之中起到了非常大的作用。2、工作室，工作室的形式相對自由，獨立工作室不但能夠創(chuàng)作屬于自己的作品，還能以教學的方式形成盈利。3、教育機構(gòu)/高等學校版畫專業(yè)的畢業(yè)生可以選擇進入教育機構(gòu)或高等學府成為一名版畫老師，這份職業(yè)對版畫的普及和推廣都有著正面的影響和作用。

04 雕塑雕塑，指為美化環(huán)境或用于紀念意義而雕刻塑造、具有一定寓意、象征或象形的觀賞物和紀念物。雕塑是造型藝術(shù)的一種。又稱雕刻，是雕、刻、塑三種創(chuàng)制方法的總稱。通過雕、刻減少可雕性物質(zhì)材料，塑則通過堆增可塑物質(zhì)性材料來達到藝術(shù)創(chuàng)造的目的。

就業(yè)前景：雕塑是美院里最一絲不茍的專業(yè)，做雕塑一般花費時間較多，學雕塑的造型能力強，公共雕塑設(shè)計師：在一些公共場合，需要擺放一些公共雕塑，這就是公共雕塑設(shè)計師的工作；游戲人物設(shè)計在游戲公司作為一名人物設(shè)計師也是不錯的選擇，這份工作不僅是動畫專業(yè)的專長，雕塑專業(yè)往往有過硬的基本功，對于人物動態(tài)，細節(jié)的處理，雕塑系的功力也十分了得；其他工作可考慮汽車模具、工藝品制作等。

05 壁畫壁畫，墻壁上的藝術(shù)，即人們直接畫在墻面上的畫。作為建筑物的附屬部分，壁畫的裝飾和美化功能使它成為環(huán)境藝術(shù)的一個重要方面。壁畫為人類歷史上最早的繪畫形式之一。

就業(yè)方向：畢業(yè)生適宜在城建、園林、藝術(shù)創(chuàng)作部門從事壁畫的設(shè)計、創(chuàng)作工作，在各級美術(shù)院校從事本專業(yè)的教學工作，藝術(shù)館、展覽館、文化館(站)的美術(shù)創(chuàng)作、宣傳和輔導工作，也可在其他部門、單位從事有關(guān)宣傳工作。

06 實驗藝術(shù)實驗藝術(shù)，是中國普通高等學校本科專業(yè)。實驗藝術(shù)不同于傳統(tǒng)美術(shù)學中的油畫、版畫、雕塑等以工具材料與技術(shù)及其風格樣式作為劃分標準，而是以藝術(shù)工作方法而確定性質(zhì)，不必受制于特定媒介和藝術(shù)形式的限制，進行新媒介形式和新視覺經(jīng)驗的探索，自由地進行藝術(shù)創(chuàng)作，并試圖讓藝術(shù)更接近現(xiàn)實生活。

就業(yè)方向：任何一件藝術(shù)品在誕生之際，和當代相比較，都能稱之為“實驗藝術(shù)”，總的說就是嘗試新的藝術(shù)可能性，讓它變得有哲理、有邏輯，從而沉浸于此中去研究。成為一個當代藝術(shù)家、藝術(shù)批評家，藝術(shù)策展人都是不錯的選擇；在博物館、美術(shù)館、藝術(shù)基金會，商業(yè)畫廊、藝術(shù)投資咨詢、藝術(shù)品拍賣，文化媒體、藝術(shù)媒體，國家宣傳部門、各級畫院、群藝館等領(lǐng)域都能獲得良好的就業(yè)機會；當然，由于實驗藝術(shù)相關(guān)專業(yè)在國內(nèi)的普及性太差，所以實驗藝術(shù)在中國還是很年輕的專業(yè)，教師資源十分稀缺，在越來越多的院校開設(shè)實驗藝術(shù)專業(yè)的背景下，從事大學教育也是很好的選擇。

07 書法書法是中國及深受中國文化影響過的周邊國家和地區(qū)特有的一種文字美的藝術(shù)表現(xiàn)形式。包括漢字書法、蒙古文書法、阿拉伯文書法和英文書法等。其“中國書法”，是中國漢字特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。書法是中國及深受中國文化影響過的周邊國家和地區(qū)特有的一種文字美的藝術(shù)表現(xiàn)形式。 “中國書法”，是中國漢字特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。

就業(yè)方向：1、教育行業(yè)中小學及大學教育崗位都是現(xiàn)在國家是很重視書法教育的，書法專業(yè)教師=人才緊缺，書法專業(yè)的學生相當一部分能夠獲得大學教師崗位。

2、教育培訓機構(gòu)，很多畢業(yè)生選擇自主創(chuàng)業(yè)，開設(shè)少兒培訓或成人培訓，也足以自給自足，衣食無憂了。

3、報社、出版社、電視臺我國有相關(guān)書法專業(yè)報刊20余種，還有40余家美術(shù)出版社和幾十家非美術(shù)出版社，出版書法字帖和書法圖書必須有書法專業(yè)知識，書法編輯是書法專業(yè)生就業(yè)一個很好的渠道。電視臺也需要懂得書法藝術(shù)的人去辦相關(guān)的節(jié)目。

4、文化部門當前文化部門有專門從事書法研究的專業(yè)部門，如：文化館、文聯(lián)、博物館、藝術(shù)館等，都急需書法人才來搞鑒定、識別工作。

5、企事業(yè)單位也可以報考公務(wù)員，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，文化越來越受到重視，企事業(yè)單位在企業(yè)文化建設(shè)中也需要書法等藝術(shù)類畢業(yè)生。

6、書法創(chuàng)作與研究如今書法家成為一種受人尊敬的自由職業(yè)，書法逐漸發(fā)展為純藝術(shù)的門類，書法藝術(shù)品是文化市場商品化的一個重要組成部分。

7、軍隊文藝兵上大學可參軍入伍,部隊文藝兵在服役期間得到晉升和轉(zhuǎn)干的機會也多，所謂技多不壓身,有一技之長總有競爭優(yōu)勢。

8、書畫市場拍賣、收藏、鑒賞等書畫與評論市場火熱，學習書法是一個窗口，日后轉(zhuǎn)而從事藝術(shù)品投資、鑒賞、收藏、拍賣是十分有幫助的。9、設(shè)計工作大學開設(shè)的書法學專業(yè)，還要兼修文學歷史、美術(shù)理論、計算機軟件應(yīng)用等等多門技能，今后可以運用于設(shè)計、美術(shù)、美術(shù)指導、電腦字庫等工作。

08 插畫插畫在中國被人們俗稱為插圖。今天通行于國外市場的商業(yè)插畫包括出版物配圖、卡通吉祥物、影視海報、游戲人物設(shè)定及游戲內(nèi)置的美術(shù)場景設(shè)計、廣告、漫畫、繪本、賀卡、掛歷、裝飾畫、包裝等多種形式。延伸到現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)及手機平臺上的虛擬物品及相關(guān)視覺應(yīng)用等。

就業(yè)方向：如果你是插畫專業(yè)的，超級會畫，那就做插畫師；如果你是插畫專業(yè)的，也擅長平面設(shè)計，那就做和插畫結(jié)合的平面設(shè)計師；如果你學插畫時發(fā)現(xiàn)了自己喜歡教書，那就可以去做教師了；如果你會畫漫畫，那你就可以做漫畫家；如果你還會做視頻做動圖，就可以做動畫；如果你畢業(yè)，開始創(chuàng)業(yè)，那你的創(chuàng)始人就是老板了。

1. 插畫+動畫特點：賦予平面插畫極具新鮮感的3D動態(tài)效果，插畫與動畫一直以來都有著千絲萬縷的聯(lián)系。特別是在卡通畫這個概念漸漸式微而被插畫所吸收的當下，插畫和動畫（尤其是獨立動畫）的關(guān)系越來越緊密。很多的插畫師都開始嘗試進行動畫創(chuàng)作。雖然整體來說，創(chuàng)作的體量不大，但是有很多獨具創(chuàng)意的小點子，如果由動畫的形式表現(xiàn)出來會更加有趣。同時，插畫師們別具一格的視覺風格也豐富了動畫的視覺語言。

2. 插畫+品牌特點：傳統(tǒng)商業(yè)轉(zhuǎn)向多媒體，插畫成為品牌必爭之地在當代藝術(shù)中，插畫本來就是商業(yè)藝術(shù)的一種，所以插畫與品牌的結(jié)合也是順理成章。插畫與品牌的結(jié)合大多存在于廣告、海報、包裝等形式之中。插畫，作為廣告中的重要視覺元素，對樹立企業(yè)和產(chǎn)品的品牌形象起著非常重要的作用，甚至有著“一圖勝萬言”的說法。電影海報中插畫的運用，也具有非常明確的商業(yè)特征。

3. 插畫+服裝設(shè)計特點：插畫被賦予更深層次的商業(yè)品牌價值繪畫與時尚的關(guān)系是非常顯而易見的。近些年國際各大品牌都開始偏重與插畫師合作，運用插畫進行商業(yè)品牌的創(chuàng)新探索?，F(xiàn)今制造業(yè)的發(fā)展和私人定制漸漸開始流行，讓插畫師們更容易將自己的作品，通過服裝或手袋、等多種可穿戴方式展示出來。

總而言之，插畫正因其極強的學科包容性才能夠在商業(yè)化的市場中自如發(fā)展，正所謂“條條大路通羅馬”，學習插畫設(shè)計的同學未來無論走的是藝術(shù)路線、還是商業(yè)路線，都一定能找到最適合自己的發(fā)展道路。

09 材料與油畫修復油畫修復指的是油畫經(jīng)過時間與環(huán)境的變化產(chǎn)生毀損為了進一步保護而加以修復。任何一幅油畫，在其被完成的同時，就開始了一個自然老化的過程。這是由油畫本身的材料和構(gòu)造所決定，并受各種環(huán)境因素的影響。油畫的保護和修復，就是對這一過程進行人為的干預，令其停止或反轉(zhuǎn)，從而達到保存的目的。

就業(yè)方向：出于藝術(shù)品市場的需求，以及文物保護的目的，油畫修復受社會所重視，油畫修復行業(yè)也初具發(fā)展勢頭。

未完待續(xù) ... ...