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普通銑床實(shí)訓(xùn)總結(jié)范文？

銑床實(shí)習(xí)報(bào)告 實(shí)習(xí)目的：1、簡單了解銑床的工作原理及其工作方式；

2、學(xué)會正確的操作銑床，并能正確使用一種以上的銑床方式。

銑床原理：1、簡介：用銑刀對工件進(jìn)行銑削加工的機(jī)床。多用來銑削各種平面、溝槽、齒輪、螺紋、花鍵軸以及比較復(fù)雜的型面。效率較刨床高。在機(jī)械制造和維修工廠廣泛應(yīng)用

2、銑床通用規(guī)則（老師要求）：

（一） 工作中認(rèn)真做到：

1、 銑削不規(guī)則的工件及使用虎鉗、分度頭及專用夾具持工件時(shí)，不規(guī)則工件的重心及虎鉗、分度頭、專用夾具等應(yīng)盡可能放在工作臺的中間部位，避免工作臺受力不勻，產(chǎn)生變形。

2、 在快速或自動進(jìn)給銑削時(shí)，不準(zhǔn)把工作臺走到兩極端，以免擠壞絲桿。

3、 不準(zhǔn)用機(jī)動對刀，對刀應(yīng)的動進(jìn)行。

4、 工作臺換向時(shí)，須先將換向手柄停在中間位置，然后再換向，不準(zhǔn)直接換向。

5、 銑削鍵槽軸類或切割薄的工件時(shí)，嚴(yán)防銑壞分度頭或工作臺面。

6、 銑削平面時(shí)，必須使用有四個(gè)刀頭以上的刀盤，選擇合適的切削用量，防止機(jī)床在銑削中產(chǎn)生震動。

（二） 工作后，將工作臺停在中間位置，升降臺落到最低的位置上。

實(shí)習(xí)內(nèi)容：

一、基本知識：銑削加工的特點(diǎn)、應(yīng)用范圍。

（1） 所實(shí)習(xí)銑床的基本結(jié)構(gòu)、加工范圍。

（2） 銑刀的種類、結(jié)構(gòu)、應(yīng)用及安裝。

（3） 銑床常用附件的工作原理、加工方法與應(yīng)用。

（4） 工件的安裝方式。

（5） 平面、溝槽的銑削方法，尺寸的檢驗(yàn)，銑削用量的選擇。

（6） 銑削安全知識。

二、基本技能

（1） 正確操作所實(shí)習(xí)銑床。

（2） 獨(dú)立完成平面、溝槽的銑削過程。

實(shí)習(xí)結(jié)果：

銑工，我們主要是將刨床加工好的工件加工成為一個(gè)橫截面為19mm的長方體,再進(jìn)一步做成一個(gè)小錘子。

總結(jié)體會：

銑工是我們實(shí)習(xí)進(jìn)行的第三個(gè)工種練習(xí)。而且是第一個(gè)工種老師也即牛頭刨床的老師進(jìn)行教課。因?yàn)楹芏嗟墓ぷ餍Ч几ｎ^刨床的效果很相似，因此我們著重比較了一番兩者之間的差別和優(yōu)缺點(diǎn)。這種比較也加深了我們對于兩個(gè)工種的學(xué)習(xí)，因?yàn)閷τ阢姶驳闹率购芏啵虼宋覀兊臅r(shí)間主要是花費(fèi)在聽課上。真正實(shí)踐動手操作的時(shí)間并不是很多。而且，由于這個(gè)工種的使用方式的多樣化，最后的實(shí)習(xí)基本上都是按照老師的要求，使用統(tǒng)一的方式——每分鐘600轉(zhuǎn)——進(jìn)行加工練習(xí)。

不管是牛頭刨床還是銑床，老師尤其強(qiáng)調(diào)的是——安全問題。早先就聽老師說有同學(xué)在實(shí)習(xí)時(shí)候穿裙子不小心差點(diǎn)連整個(gè)腿都給沒了。還有女同學(xué)因?yàn)轭^發(fā)的緣故受傷。男同學(xué)這方面好像占了不少優(yōu)勢。即使如此，同學(xué)們在操作中仍按老師要求做,以避免不必要的擦傷或是別的什么小傷害。

關(guān)于銑床練習(xí)過程當(dāng)中的問題，由于實(shí)踐有限，所遇也不多。因?yàn)槲覀円话闶嵌嗳瞬僮饕慌_機(jī)器，因此老師要求我們必須單人操作，且不許隨便接觸敲擊工作臺。最重要的是：安全為主。

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him實(shí)訓(xùn)總結(jié)？

通過短視頻實(shí)訓(xùn)，讓我們懂得了如何進(jìn)行短視頻剪輯，技能有了很大的提升