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專業(yè)導論課程指導意義？

通過上專業(yè)導論課， 可以對自己所修的專業(yè)有更加清晰的認識，從而對自己未來的就業(yè)或考研出國有進一步的打算。其次，專業(yè)課上，老師還會推介一些非常有用的網(wǎng)站，書籍，讓部分喊著無聊的人有事可做，并且有所收獲。

每次上完專業(yè)導論課對學習就充滿動力，充滿熱情。感覺這門課就像是在自己松懈時的警鐘，告訴我們在大學里應該更加有意義地度過，怎樣過一個成功的大學生活。

總之，只要用心吸收，用心咀嚼，總能有不小的收獲的。

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課后網(wǎng)找不到課程？

為什么括號網(wǎng)報好名沒有顯示課程。課后網(wǎng)報名沒有顯示課程，可能是在審核之中啊。

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導論性課程和概論性課程有什么區(qū)別？

導論課是指學校為了使大學生和社會大眾了解相關本科專業(yè)內(nèi)涵特點、專業(yè)與社會經(jīng)濟發(fā)展的關系等。幫助高校學生形成較系統(tǒng)的專業(yè)認識,滿足社會大眾了解相關專業(yè)內(nèi)涵和發(fā)展趨勢的要求而開設的課程。

概論性課程的總括性統(tǒng)攝性強，注重理論抽繹和理論思辨。有思想高度和認識深度。

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課后服務如何進行課程設置？

課后服務的課程設置要遵循學校實際和上級教育局文件精神。一般在設置課后服務課程的時候，要綜合考慮學科輔導和興趣拓展訓練兩大方向。讓學生通過課后服務，即能完成學業(yè)任務，提高文化科學習成績，又在在音樂、美術、體育、舞蹈、信息技術等方面得到提升。