班組安全責任有哪些內容
班組安全責任有哪些內容
①安全思想教育
安全思想教育是安全教育的核心、基礎,是最根本的安全教育。其內容應包括黨和國家的安全生產方針、政策,安全生產法律、法規(guī),勞動紀律,安全生產先進經驗和事故案例等內容。通過教育,要讓每個職工深刻認識到安全生產的重要性,提高“從我做起”搞好安全生產的責任感和自覺性,真正處理好安全與生產、安全與效益、安全與紀律、安全與環(huán)境、安全與行為等的關系。
②安全生產知識教育
安全生產知識包括:一般生產技術知識,即車間、班組基本生產情況,工藝流程,設備性能,各種原材料和產品的構造、性能、質量、規(guī)格;基本安全技術知識,即職工必須具備的安全基礎知識,主要內容有車間、班組安全生產規(guī)章制度,車間、班組內危險區(qū)域和設備的基本情況和注意事項,有毒有害物質安全防護知識,起重及廠內運輸安全知識,高處作業(yè)安全知識,電氣安全知識,鍋爐壓力容器安全使用知識,防火防爆知識,個人防護用品使用知識,等等;崗位安全技術知識,即某一工種的職工必須具備的專業(yè)安全技術知識,主要內容有本工種、本崗位安全操作規(guī)程,標準化作業(yè)程序,事故易發(fā)部位,緊急處理方法,等等。
③安全技能教育與訓練
在實際生產中,僅僅有安全知識是不夠的,必須把學到的知識運用到實際中去,因而還要十分重視安全技能的教育和訓練。安全技能是從實際生產過程中總結提煉出來的,一般情況下,都以學習、掌握“操作規(guī)程”等來完成,有的通過教育指導者的言傳身教來實現。但無論用什么方法,受教育者都要經過自身的實踐,反復糾正錯誤動作,逐漸領會和掌握正確的操作要領,才能不斷提高安全技能的熟練程度。
④安全生產經驗教育
安全生產的經驗是職工身邊活生生的教育材料,對提高職工的安全知識水平,增強安全意識有著十分重要的意義。安全生產先進經驗是廣大職工從實踐中摸索和總結出來的安全生產成果,是防止事故發(fā)生的措施,是安全技術、安全管理方法、安全管理理論的基礎。及時地總結、推廣先進經驗,既可以使被宣傳的單位和個人受到鼓舞,激勵他們再接再厲,又可以使其他單位和個人受到教育和啟發(fā),促使安全生產的比、學、趕、幫、超活動的開展。
⑤事故案例教育
與經驗相對應的是教訓,教訓往往付出了沉痛的代價,因而它的教育意義也就十分深刻。事故案例是進行安全教育最具有說服力的反面教材,它從反面指導職工應該如何避免復雜事故,消除不安全因素,促進安全生產。因此,運用本系統、本單位,特別是同工種、同崗位的典型事故案例進行教育,可以使職工更好地樹立安全第一的思想,總結經驗教訓,制定預防措施,防止在本車間、本班組、本崗位發(fā)生類似事故。
以上幾個方面的安全教育是相輔相成、缺一不可的。安全教育不僅對缺乏安全知識和技能的認識必需的,對具有一定的安全知識、安全技能的人,同樣也是重要的。車間、班組要把安全教育作為制度固定下來,經常進行,而且不能走過場。
項目安全生產教育
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三級安全教育
1.1 凡新招(聘)、調入公司員工、見習期大中專畢業(yè)生、實習生、到生產班組勞動的干部以及臨時務工人員都必須進行三級安全教育。經考試合格者,方可領用勞動防護用品進入生產作業(yè)現場。
1.2 培訓層次及內容
1.2.1 公司級安全教育:
1.2.1.1 新員工到達分配單位后,由單位安全員陪同到資產運營部領取“三級安全教育卡”及試卷,資產運營部專職安全員負責開展公司級安全教育。
1.2.1.2 教育內容:
(1)公司安全生產總則;
(2)有關安全生產規(guī)章制度;
(3)公司區(qū)域內特殊、危險部位及安全規(guī)定;
(4)公司內歷年典型的工傷事故案例。
1.2.1.3 時間:兩天。
1.2.2 公司各部室、各分公司級安全教育:
1.2.2.1 公司各部室、各分公司在新員工調入本部門時,由主管安全領導負責開展安全教育。
1.2.2.2 教育內容:
(1)公司各部室、各分公司生產產品(工作)特點及相關的安全生產規(guī)章制度;
(2)公司各部室、各分公司危險作業(yè)場所和危險源及應注意的事項;
(3)公司各部室、各分公司歷年發(fā)生的工傷事故案例。
1.2.2.3 時間:一天。
1.2.3 班組安全教育:
1.2.3.1 新調入人員進入部門班組后,由班組長或班組安全員負責開展班組級安全教育。
1.2.3.2 教育內容:
(1)班組工作性質及職責范圍;
(2)設備、設施的性質及安全裝置;
(3)本崗位的安全操作規(guī)程及規(guī)章制度;
(4)正確保管、使用勞動防護用品。
1.2.3.3 時間:半天。
1.3 進行三級安全教育后,根據資產運營部下發(fā)的“三組安全教育卡”經考核合格后,受教育人及教育者按照教育卡逐項內容填寫,并簽字加蓋本部門公章后,交資產運營部存檔備案。
1.4 經資產運營部確認新員工符合上崗資格后,開據單據(調令)通知供應分公司發(fā)放相應的勞動防護用品。
2 班組長教育
2.1 班組是企業(yè)的細胞,是企業(yè)管理和員工從事生產勞動的基本單位,做好班組安全生產管理,是企業(yè)實現安全生產的基礎保障。
2.2 班組長必須對本班組的安全生產、勞動保護和安全教育負責。
2.3 凡公司內各部門班組長,必須參加由人力資源部、資產運營部、工會組織的分批輪訓教育,班組教育應每二年進行一次。
2.4 公司各部室、各分公司可根據本部門生產、管理工作的特點,開展定期與不定期的班組長培訓。
2.5 教育內容:
(1)安全生產的重要意義;
(2)班組安全生產管理;
(3)班組堅持“五同時”和“三不放過”的原則;
(4)班組如何處理、分析工傷事故。
2.6 教育時間:八小時。
3 特種作業(yè)人員培訓、復審教育
3.1 特種作業(yè)人員在生產過程中擔負著特殊的任務,它具有技術性強、危險性大、不安全因素多、發(fā)生事故影響面廣的特點。因此,必須進行專門的安全技術培訓,并經過嚴格的考試,合格后發(fā)證,持證才能上崗。
3.2 特種作業(yè)人員范圍:
3.2.1 電工;
3.2.2 電:氣焊工;
3.2.3 吊車工;
3.2.4 廠內機動車輛(電瓶車、叉車);
3.2.5 壓力容器操作工;
3.2.6 剪、沖、壓工;
3.2.7 耐壓試驗工;
3.2.8 電梯工。
3.3 凡要從事特種作業(yè)人員,須由公司各部室、各分公司提出書面申請,經資產運營部、人力資源部審批、衛(wèi)生部門體檢合格后,方可進行相關工種的安全培訓與實習。特種作業(yè)學員在實習期內嚴禁獨立作業(yè)。
3.4 申請辦理特種作業(yè)學習證詳見“特種作業(yè)人員培訓與復審管理制度”中有關規(guī)定。
3.5 特種作業(yè)實習期限:
3.5.1 電工:二年
3.5.2 電、氣焊工:半年
3.5.3 吊車工:半年
3.5.4 廠內機動車輛:半年
3.5.5 壓力容器操作工:三個月
3.5.6 剪、沖、壓工:三個月
3.5.7 耐壓試驗工:三個月
3.5.8 電梯工:三個月
3.6 特種作業(yè)學員培訓、實習期滿后,必須經市、區(qū)級勞動安全部門考核合格后,持證才能上崗。
3.7 人力資源部應密切配合資產運營部開展有關特種作業(yè)人員內、外的培訓事宜。
3.8 持有特種作業(yè)安全操作證的人員,每年必須進行一次公司內部的專業(yè)性的復訓教育,復訓率必須達到100%。
3.9 復訓教育由資產運營部負責組織,參加復訓人員不得無故缺席、缺考。因故缺席,必須由所在主管領導開據證明,到資產運營部補訓、補考。無故缺席不補課、補考者或補考不合格者,資產運營部有權取消本人特種作業(yè)上崗資格。
4 調入本公司的特種作業(yè)人員,必須持證到資產運營部進行驗證、復訓,否則不準從事特種作業(yè)工作。
5 變換工種教育
5.1 股份公司內各部門的工種調換到工種平衡的相對穩(wěn)定,是保證企業(yè)安全生產管理的有利措施。因此,人事調動、工種變換必須由各部門申請,人力資源部審批、資產運營部負責進行變換工種教育。
5.2 變換工種人員自人力資源部簽署調令三日內,到資產運營部接受變換工種教育。未經教育進入新崗位者,部門主管領導及責任者按違章指揮與違章作業(yè)處罰。
5.3 變換工種教育步驟同“三級安全教育”程序相同。
5.4 同一般工種變更為特種作業(yè)工種,必須嚴格執(zhí)行公司“特種作業(yè)培訓與復審管理制度”中有關規(guī)定。
6 全員安全教育
6.1 全員安全教育是企業(yè)做好安全生產與勞動工作的重要前提,是提高廣大員工遵章守紀、增強自我保護能力的重要環(huán)節(jié)。全員安全教育必須全員參加。
6.2 全員安全教育由人力資源部與資產運營部負責組織開展。
6.3 全員安全教育內容:
(1)安全生產法規(guī)、政策、方針及意義;
(2)正確使用勞動防護用品及保管;
(3)安全技術知識;
(4)工傷事故的緊急救護及自救措施;
(5)工傷事故案例及教訓。
6.4 人力資源部負責全員安全教育考勤記錄與存檔工作,因故缺勤者資產運營部負責進行教育。
6.5 全員教育需經考核,不合格者必須經過二次培訓與補考,合格后方可上崗工作。
7 中層(含中層)以上干部教育
7.1 加強中層以上干部的教育,切實貫徹本崗位安全生產責任制,為保證全公司廣大員工樹立安全思想,增強遵章守紀的自覺性,實現安全生產起到積極的作用。
7.2 中層以上干部必須接受由人力資源部、資產運營部安排的安全培訓。
7.3 培訓內容:
(1)國家有關勞動保護政策、方針及安全生產監(jiān)察條例;
(2)公司的安全生產規(guī)章制度、安全生產職責及安全生產責任制;
(3)工傷事故的分析、處理及“三不放過”的原則;
(4)結合本公司事故隱患、事故案例開展安全意識與法制教育。
7.4 中層以上干部培訓率要求100%,所有中層以上領導必須按時分批、分期參加培訓,無故不參加培訓或經考核不合格者,不得進入領導崗位。
8 復工教育:
8.1 凡長期脫離工作崗位,又回到原崗位之前,必須接受復工教育。
8.2 復工教育范圍:
8.2.1 脫崗外出學習或外借半年以上人員;
8.2.2 產假半年以上人員;
8.2.3 病休半年以上人員;
8.2.4 工傷痊愈的上崗人員;
8.3 復工人員的教育同三級安全教育程序相同,無復工手續(xù),單位領導不得安排其工作,無復工手續(xù)上崗作業(yè),一經發(fā)現視為違章作業(yè)論處。
9 四新教育:
9.1 四新即:新工藝、新產品、新設備、新材料。
9.2 四新的投產使用,要求操作者采用新的操作方法,因此開展對員工進行“四新”前的安全教育至關重要。
9.3 四新教育內容:
(1)新工藝、新產品、新設備、新材料的特點及操作方法;
(2)四新投產過程中存在的危險因素、危險區(qū)、有害物質散發(fā)部位以及預防方法、新的安全防護裝置的特點和使用方法;
(3)新訂安全管理制度及安全操作規(guī)程內容和要求;
(4)正確使用個人防護用品的要求。
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