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農(nóng)機是什么專業(yè)？

農(nóng)機是農(nóng)業(yè)機械修理，制造專業(yè)。

農(nóng)業(yè)機械化及其自動化主要研究農(nóng)學、機械學、自動化技術及經(jīng)營管理學等方面的基本知識和技能，進行農(nóng)業(yè)機械設備的設計、制造、測試、維修等，將先進的農(nóng)業(yè)機械設備運用到傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)技術水平和生產(chǎn)效率的提高。常見的農(nóng)業(yè)機械設備有水稻插秧機、棉花自動收割機、小麥自動收割脫粒機等。

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農(nóng)機專業(yè)考研方向？

農(nóng)業(yè)機械化工程專業(yè)（學科代碼：082801）屬于農(nóng)業(yè)工程的二級學科之一。農(nóng)業(yè)機械化工程是綜合應用機械、生物、信息、電子和管理等科學技術，為農(nóng)業(yè)、農(nóng)村發(fā)展與資源合理利用服務的工程技術學科，它以生物體、有機物及其環(huán)境為主要工作對象，研究機械化、自動化生產(chǎn)技術和管理技術。農(nóng)業(yè)機械化工程的工作要素及其相互間的作用關系復雜多變，因此，是一門獨具特色，有待向深度和廣度發(fā)展的學科.

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農(nóng)機專業(yè)考什么專業(yè)課？

農(nóng)業(yè)機械化及其自動化專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟體制和現(xiàn)代化建設需要的技術與管理相結合、具有較強的機械化生產(chǎn)系統(tǒng)的規(guī)劃設計、企業(yè)經(jīng)營管理和機械化及自動化控制裝置的設計、制造、運用、評價及營銷等方面能力，素質(zhì)優(yōu)良、適應能力強，具有創(chuàng)新精神的復合性、應用型高級工程技術人才

專業(yè)特色， 該專業(yè)是國家級特色專業(yè)，師資力量雄厚，教學、科研條件先進，實習基地健全。培養(yǎng)學生除掌握生物學、機械學、自動化技術及經(jīng)營管理等方面的基本理論外，通過方向培養(yǎng)，還能系統(tǒng)地學習相應方向內(nèi)機械化及其自動化裝備的構造原理與運用評價的思想、理論及方法，擴展學生知識面，提高適應社會需求的能力。

農(nóng)業(yè)機械化及其自動化專業(yè)主干課程， 工程制圖、工程力學、電工電子學、機械設計基礎、機械制造基礎、現(xiàn)代測試技術、液壓技術、技術經(jīng)濟學、農(nóng)業(yè)機械學、汽車拖拉機構造及原理、汽車電器設備、機電一體化技術、農(nóng)業(yè)機械化生產(chǎn)與管理、農(nóng)產(chǎn)品加工等。

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農(nóng)機專業(yè)和機制專業(yè)的區(qū)別？

我是一名普通的大學生，我剛上大一時，專業(yè)就是農(nóng)業(yè)機械化及其自動化，簡稱農(nóng)機化，我們大學可以轉(zhuǎn)專業(yè)，我當時就問了我們班主任這個問題，機制(機械設計制造及自動化)和農(nóng)機化到底哪個好，老師說，其實這兩個專業(yè)學的知識都差不多，農(nóng)機化相比之下，偏重于農(nóng)業(yè)的機械化，而機制學的范圍能廣泛一些。農(nóng)機化畢業(yè)的學生也可以去機制工作的地方工作。老師說在農(nóng)業(yè)大學里，還是學農(nóng)機化比較好。