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本文導(dǎo)讀目錄：

1、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)機械化和農(nóng)業(yè)工程哪個更好點？

2、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)歷史沿革？

3、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)和山東大學(xué)哪個好？你怎么看？

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)機械化和農(nóng)業(yè)工程哪個更好點？ ♂

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)機械化和農(nóng)業(yè)工程哪個更好點？

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)機械化比農(nóng)業(yè)工程更好點。中國農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)機械化屬于中國農(nóng)業(yè)大學(xué)的特色專業(yè)。

　　中國農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)機械化和農(nóng)業(yè)工程在全國都是排名第一。

　　　　農(nóng)業(yè)機械化

　　農(nóng)業(yè)機械化專業(yè)是以機械工程為基礎(chǔ)，融合信息技術(shù)、農(nóng)業(yè)生物技術(shù)及環(huán)境科學(xué)的綜合性學(xué)科，探索既能發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、提高經(jīng)濟(jì)效益，又能保護(hù)環(huán)境，保證農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的機械化生產(chǎn)體系，研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機械化過程中的裝備與先進(jìn)技術(shù)。

　　專業(yè)特色：本專業(yè)畢業(yè)生能掌握農(nóng)學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境、機械學(xué)、自動化技術(shù)及經(jīng)營管理方面的基本理論；掌握農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程機械化及其自動化工藝知識和裝備的性能設(shè)計、試驗鑒定、選型配套、使用維修等方面的方法和技術(shù)；具有農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機械化系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計和經(jīng)營管理的能力；具有農(nóng)業(yè)機械化及其自動化新工藝、新裝備、新技術(shù)的科研、開發(fā)、推廣的能力；具有一門外語翻譯、計算機應(yīng)用和車輛駕駛的初步能力；熟悉中國農(nóng)業(yè)機械化的方針、政策和法規(guī)；了解國內(nèi)外農(nóng)業(yè)和農(nóng)業(yè)機械化及其自動化的發(fā)展動態(tài)。
　　就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后大多到大專院校、科研機構(gòu)、生產(chǎn)企業(yè)、管理部門等，從事教學(xué)、科研、機電產(chǎn)品的設(shè)計、開發(fā)、生產(chǎn)、推廣應(yīng)用和經(jīng)營管理等工作。近年來，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)90%以上。近3年有代表性的就業(yè)單位有：中國農(nóng)業(yè)機械化科學(xué)研究院、山東福田雷沃集團(tuán)公司、黑龍江農(nóng)墾總局、國機集團(tuán)中國一拖、約翰迪爾（天津）有限公司等。
　　農(nóng)業(yè)工程
　　農(nóng)業(yè)工程是一個綜合性的交叉學(xué)科，是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、現(xiàn)代化的有機結(jié)合。本專業(yè)是國家教育部為探索新世紀(jì)復(fù)合型工程技術(shù)人才培養(yǎng)的模式，專門立項研究而在我校設(shè)立的以一級學(xué)科招生的專業(yè)，培養(yǎng)的人才將具有良好的綜合素質(zhì)能力、適應(yīng)現(xiàn)代科技發(fā)展，特別是工程領(lǐng)域技術(shù)集成與創(chuàng)新的需求。

　　就業(yè)方向?學(xué)生畢業(yè)后可從事現(xiàn)代農(nóng)業(yè)工程設(shè)施與裝備部門、農(nóng)業(yè)高新技術(shù)企業(yè)、科技開發(fā)園區(qū)、規(guī)劃設(shè)計院所和科研教學(xué)單位的農(nóng)業(yè)工程及相關(guān)領(lǐng)域的規(guī)劃、設(shè)計、開發(fā)、建設(shè)、管理、教學(xué)或試驗研究等工作。

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)機械化和農(nóng)業(yè)工程哪個更好點？

標(biāo)簽：農(nóng)業(yè)機械化工程

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)歷史沿革？ ♂

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)歷史沿革？

　中國農(nóng)業(yè)大學(xué)（chinaagriculturaluniversity）進(jìn)入國家211工程和985工程建設(shè)的副部級全國重點大學(xué)、研究型大學(xué)。歷史沿革中國農(nóng)業(yè)大學(xué)是我國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高等教育的起源地，其歷史起自于1905年成立的京師大學(xué)堂農(nóng)科大學(xué)。1949年9月由北京大學(xué)農(nóng)學(xué)院、清華大學(xué)農(nóng)學(xué)院和華北大學(xué)農(nóng)學(xué)院合并為北京農(nóng)業(yè)大學(xué)。

　　1954年和1984年將北京農(nóng)業(yè)大學(xué)列為全國六所重點院校和全國重點建設(shè)的十所高等院校之一。1952年10月，北京農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)機械系與華北農(nóng)業(yè)機械專科學(xué)校、中央農(nóng)業(yè)部機耕學(xué)校合并成立北京機械化農(nóng)業(yè)學(xué)院，1953年7月更名為北京農(nóng)業(yè)機械化學(xué)院，1960年10月，北京農(nóng)業(yè)機械化學(xué)院列為全國64所重點大學(xué)之一，1985年更名為北京農(nóng)業(yè)工程大學(xué)。1995年9月，經(jīng)批準(zhǔn)，北京農(nóng)業(yè)大學(xué)與北京農(nóng)業(yè)工程大學(xué)合并成立中國農(nóng)業(yè)大學(xué)。

　　學(xué)科建設(shè)

　　歷經(jīng)近百年的世紀(jì)風(fēng)雨，中國農(nóng)業(yè)大學(xué)已經(jīng)發(fā)展成為一所以農(nóng)為特色和優(yōu)勢的綜合性大學(xué)，形成了特色鮮明、優(yōu)勢互補的農(nóng)業(yè)與生命科學(xué)、資源與環(huán)境科學(xué)、信息與計算機科學(xué)、農(nóng)業(yè)工程與自動化科學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理與社會科學(xué)等學(xué)科群。學(xué)校共設(shè)有13個學(xué)院，涉及農(nóng)學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、醫(yī)學(xué)、哲學(xué)等9大學(xué)科門類。

　　設(shè)有研究生院和繼續(xù)教育學(xué)院。學(xué)校擁有19個國家級重點學(xué)科(其數(shù)量在全國高校中排名第八），15個部級重點學(xué)科。10個博士后流動站。3個國家級重點實驗室，23個部級重點實驗室，4個國家級研究中心，11個部級研究中心。

　　中國農(nóng)業(yè)大學(xué)是中國的十六所一流大學(xué)之一。大學(xué)科門中農(nóng)學(xué)排名全國第一，在全國80個一級學(xué)科整體水平評估中中國農(nóng)業(yè)大學(xué)植物保護(hù)、畜牧學(xué)、獸醫(yī)學(xué)、食品科學(xué)與工程、農(nóng)業(yè)工程等7個一級學(xué)科排名全國第一。其數(shù)量在全國排第三，僅次于北京大學(xué)和清華大學(xué)。

　　師資力量

　　中國農(nóng)業(yè)大學(xué)擁有一支實力雄厚、結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍?，F(xiàn)有1170余位專職教師，其中，中國科學(xué)院院士6人、中國工程院院士6人，教授（含研究員）403人、副教授（含副研究員）646人，“長江學(xué)者獎勵計劃”特聘教授10人，“國家杰出青年科學(xué)基金”26人，國家“百千萬人才工程”第一層次、第二層次專家13人，“跨世紀(jì)優(yōu)秀人才專項基金”11人。聘請了包括諾貝爾和平獎獲得者、國際著名農(nóng)學(xué)家NormanBorlaug在內(nèi)的一批國內(nèi)外著名學(xué)者擔(dān)任該校名譽教授和客座教授。

　　中國農(nóng)業(yè)大學(xué)具備培養(yǎng)學(xué)士、碩士、博士及博士后的完整教育體系。學(xué)校擁有12個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，71個博士學(xué)位授權(quán)點，136個碩士學(xué)位授權(quán)點。65個本科專業(yè)，其中生物學(xué)、化學(xué)兩個學(xué)科被列入“國家理科基礎(chǔ)學(xué)科研究和教育人才培養(yǎng)基地”。

　　學(xué)校重視教學(xué)質(zhì)量，大力推進(jìn)教育教學(xué)改革，積極探索培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才的培養(yǎng)模式。現(xiàn)有全日制本科生14488名。全日制碩士研究生3355名，全日制博士研究生2065名。在站博士后研究人員105余名。專業(yè)學(xué)位碩士研究生2262人,專業(yè)學(xué)位博士研究生139人。成人教育學(xué)生及網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生35093名。

　　科研成果

　　中國農(nóng)業(yè)大學(xué)廣泛深入開展科學(xué)技術(shù)研究。學(xué)校堅持面向國民經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場，著重開展具有應(yīng)用前景的基礎(chǔ)研究和對國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展有重大意義的應(yīng)用研究，生物與農(nóng)業(yè)高技術(shù)領(lǐng)域的研究居領(lǐng)先水平。近二十年來，獲得國家級獎勵94項，省部級以上獎勵750項，其中70多項達(dá)到國際領(lǐng)先水平。

　　迄今為止，實用技術(shù)成果推廣覆蓋全國28個省市（區(qū)），累計農(nóng)作物技術(shù)推廣面積超過10億畝，畜牧技術(shù)推廣規(guī)模達(dá)到14億頭（只），取得了巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。石元春院士主持的“黃淮海平原中低產(chǎn)地區(qū)綜合治理研究與開發(fā)”項目榮獲1993年國家科技進(jìn)步獎特等獎。許啟鳳教授主持的“優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)玉米新品種農(nóng)大108的選育與推廣”項目榮獲2002年國家科技進(jìn)步一等獎。

　　中國農(nóng)業(yè)大學(xué)主持的國家重點基礎(chǔ)研究計劃項目（973項目）總數(shù)為９項，居全國高校第三位。2006年獲國家自然科學(xué)基金100余項，列全國農(nóng)林高校第一位，北京高校第三位。2005年該校SCI收錄論文425篇，呈現(xiàn)快速增長勢頭。其中，農(nóng)學(xué)學(xué)科論文該校列全國第一位，生物學(xué)類論文該校列全國第二位。2005年該校有2篇論文在國際著名雜志《SCIENCE》上發(fā)表。2006年該校科學(xué)家分別在《CELL》和《NATURE》雜志上發(fā)表研究論文，奠定了其在基礎(chǔ)研究方面的領(lǐng)先地位。

標(biāo)簽：北京農(nóng)業(yè)機械