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本文導讀目錄：

1、2006年山東將解決好群眾關心的三大教育熱點問題

2、2006年度耕地占補平衡考核將展開

2006年山東將解決好群眾關心的三大教育熱點問題 ♂

2006年山東將解決好群眾關心的三大教育熱點問題
　　新華社濟南２月５日電（張科）山東省教育廳今年將解決好群眾關心的三大教育熱點問題：完善全省資助困難學生管理系統(tǒng)，實施高校招生“陽光工程”，保障畢業(yè)生在不同地區(qū)的無障礙就業(yè)。

　　山東省教育廳表示，今年將做好貧困家庭學生的資助工作，完善全省資助困難學生管理系統(tǒng)。進一步健全以國家助學貸款為主體的國家助學體系，擴大國家助學貸款高校范圍，盡快開展外省籍貧困學生貸款業(yè)務。落實中小學助學金和免費發(fā)放教科書的專項資金，確保義務教育階段家庭經(jīng)濟困難學生和殘疾少年兒童享受“兩免一補”，扶持農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難學生接受完整的義務教育。

　　同時，山東省將進一步提高國家招生考試公信度和群眾滿意度，實施高校招生“陽光工程”，完善公開透明的招生體系，嚴格執(zhí)行招生責任制和責任追究制，堅決杜絕與招生掛鉤的亂收費。

　　山東省還將進一步完善畢業(yè)生就業(yè)政策，保障畢業(yè)生在不同地區(qū)的無障礙就業(yè)。引導和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)，開展“山東省師范類畢業(yè)生農(nóng)村支教行動”，鼓勵師范類優(yōu)秀本科畢業(yè)生到３０個欠發(fā)達縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下中小學任教，任教期限為２年。（來源：新華社）

2006年度耕地占補平衡考核將展開 ♂

2006年度耕地占補平衡考核將展開

　　
　　國土資源部日前頒布《耕地占補平衡考核辦法》，自今年8月1日起施行。按照《考核辦法》規(guī)定，國土資源部近日對本年度的耕地占補平衡考核作出具體部署：凡落實補充耕地資金、實行了項目掛鉤并完成補充耕地任務的，建設用地項目補充耕地考核為合格。<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

　　國土資源部有關負責人表示，此舉進一步明確了建設用地單位補充耕地的責任，同時對補充耕地的數(shù)量和質(zhì)量提出了嚴格要求，有助于扭轉耕地占優(yōu)補劣等現(xiàn)象，將切實加強耕地保護，確保耕地占補平衡。

　　據(jù)悉，耕地占補平衡考核將與土地開發(fā)整理項目竣工驗收、土地變更調(diào)查或登記等有關工作相銜接。凡經(jīng)依法批準的單獨選址建設用地，城市、村莊和集鎮(zhèn)分批次建設用地等非農(nóng)建設用地項目，應在<?xml:namespace prefix = st1 ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" />2005年11月1日至2006年10月31日期間完成補充耕地義務的，將全部列入本年度耕地占補平衡考核范圍進行考核。

　　國土資源部有關負責人表示，建設用地項目補充耕地考核合格，必須同時符合三項要求：一是落實補充耕地資金。單獨選址建設用地項目，補充耕地責任單位自行補充耕地的，其補充耕地費用列入了工程預算；繳納耕地開墾費的，按有關規(guī)定要求繳納了耕地開墾費。城市、村莊和集鎮(zhèn)分批次建設用地，補充耕地責任單位落實了除新增建設用地土地有償使用費以外的補充耕地資金。

　　二是實行了項目掛鉤。按照建設用地項目報批時擬定的補充耕地方案，補充耕地責任單位將補充耕地任務具體落實到土地開發(fā)整理項目上。國土資源管理部門通過臺賬、項目庫等形式，進行建設用地項目與補充耕地的土地開發(fā)整理項目掛鉤管理。

　　三是完成補充耕地任務。補充耕地的土地開發(fā)整理項目，按有關規(guī)定要求通過了竣工驗收，并具有竣工驗收報告和有關文件。補充耕地數(shù)量達到或超過建設用地項目補充耕地方案確定的數(shù)量，并且已進行了土地變更調(diào)查或登記。補充耕地質(zhì)量符合要求，即土地開發(fā)整理項目工程建設質(zhì)量達到設計要求。（黃曉芳）